NeuQra’
Untuk dewasa dan kanak-kanak yang mahu mengenal huruf, membetulkan sebutan dan membina asas bacaan Al-Quran dengan lebih tersusun.
- Huruf, bunyi & makhraj
- Tajwid asas
- Pengukuhan bacaan Al-Quran
Pembelajaran Al-Quran yang membimbing anda mengikut tahap, keperluan dan cara manusia belajar — daripada asas bacaan, tarannum, hafazan hingga talaqqi.
NeuroQuran dibina untuk pelajar yang mahu memperbaiki bacaan, mempelajari tarannum, menguatkan hafazan atau meneruskan talaqqi bacaan tetapi memerlukan laluan pembelajaran yang lebih jelas dan berterusan.
Kaedah hanyalah jalan. Matlamatnya ialah membantu manusia semakin dekat dengan Al-Quran.
Tak perlu melalui penerangan yang sama dua kali. Pilih laluan yang paling hampir dengan keperluan anda sekarang. Bila anda sudah tahu program yang mahu diterokai, terus masuk ke halaman program tersebut.
Untuk dewasa dan kanak-kanak yang mahu mengenal huruf, membetulkan sebutan dan membina asas bacaan Al-Quran dengan lebih tersusun.
Untuk yang mahu memperindahkan bacaan Al-Quran melalui irama tarannum dengan latihan dengar, lihat pola, ikut, cuba, rakam dan semak.
Untuk yang mahu membina hafazan melalui rakaman audio, pengulangan, tasmi‘ bersama guru dan murajaah yang lebih tersusun.
Untuk pelajar yang bacaan Al-Qurannya sudah baik dan tajwidnya kukuh, serta mahu bacaan disemak dengan lebih teliti bersama guru.
Pembelajaran tidak cuba memberi semua ilmu dalam satu masa. Fokus dibina sedikit demi sedikit, ditunjukkan melalui contoh, dicuba, diperbetulkan dan diulang.
Guru melihat apa yang sudah difahami dan apa yang masih memerlukan bimbingan.
Kemahiran kompleks dipecahkan kepada bahagian yang lebih mudah diikuti.
Pelajar melihat contoh, mendengar bacaan dan diberi ruang untuk mencuba sendiri.
Pembetulan dibuat dengan jelas sebelum latihan diulang dan dibawa kepada bacaan sebenar.
Pengalaman belajar disusun dalam langkah kecil yang bermakna, mudah dicuba sendiri dan boleh diulang semula supaya pembelajaran terasa lebih jelas dan boleh diteruskan.
Dengar contoh bacaan dan lihat pola atau bahagian penting supaya perkara yang sedang dipelajari lebih mudah dikenal pasti.
Pelajar diberi ruang untuk mencuba tanpa perlu menunggu semuanya sempurna. Satu kemahiran pada satu masa.
Guru mendengar, menunjukkan bahagian yang perlu diperbaiki dan membantu pelajar mencuba semula dengan lebih jelas.
Latihan diulang semula selepas satu tempoh supaya apa yang dipelajari tidak hanya terasa familiar ketika sesi berlangsung.
NeuroQuran tidak dibina bergantung kepada seorang individu. Guru boleh berbeza, tetapi standard bimbingan dan adab pembelajaran menjadi panduan bersama.
Dengar pengalaman sebenar pelajar dan ibu bapa yang pernah mengikuti pembelajaran NeuroQuran.
Jawab beberapa soalan ringkas tentang tahap bacaan, matlamat dan keperluan pembelajaran anda. Kami akan membantu anda melihat laluan NeuroQuran yang sesuai untuk diterokai.
Semak Laluan Pengajian Saya Bukan ujian lulus atau gagal. Ia hanya membantu anda mengenal titik permulaan.Program, bahan, akses pelajar dan bantuan disusun supaya setiap bahagian mempunyai fungsi yang jelas.