Baru Nak Mula
Kita bina asas satu demi satu: huruf, bunyi, makhraj, baris dan sambungan supaya anda tak rasa terlalu banyak benda perlu difikirkan serentak.
NeuQra’ • Asas Bacaan Al-Quran
Nak Baca Al-Quran Dengan Lebih Yakin, Tapi Masih Tersekat Pada Huruf, Baris Atau Sebutan?
Mungkin anda pernah belajar sebelum ini, tetapi masih berhenti-henti. Mungkin sebutan masih tak pasti, atau bila buka mushaf sendiri rasa buntu nak sambung. NeuQra’ bantu anda bina semula bahagian yang masih lemah supaya bacaan jadi lebih jelas, lebih tersusun dan lebih mudah diteruskan.
Tak semua orang perlu bermula dari awal. Kita cari bahagian yang benar-benar perlukan bantuan, kemudian mula dari situ.
Satu kemahiran pada satu masa
ا
ب
ت
Dengar & cuba
Guru semak
Baca lebih yakin
Kami Tak Anggap Semua Pelajar Sama
Yang Penting Bukan Anda Dah Belajar Berapa Lama. Yang Penting, Bahagian Mana Yang Masih Menghalang Bacaan.
Ada orang perlu bermula dengan bunyi huruf. Ada yang cuma perlu kukuhkan tanda bacaan. Ada juga yang sudah tahu tajwid tetapi masih tak lancar menggunakannya dalam bacaan sebenar. Sebab itu titik mula setiap orang boleh berbeza.
Pernah Belajar, Tapi Masih Tersekat
Kita cari bahagian yang paling kerap menyebabkan bacaan berhenti, tersalah atau perlukan bantuan.
Dah Ada Asas, Mahu Bacaan Lebih Kemas
Kita bantu bawa ilmu yang anda sudah tahu kepada bacaan Al-Quran sebenar supaya ia lebih mudah digunakan ketika membaca.
Apa Yang Anda Akan Bina
Belajar Untuk Boleh Membaca, Bukan Sekadar Untuk Habiskan Buku.
Kami mahu setiap kemahiran benar-benar membantu bacaan anda. Bila satu bahagian sudah lebih stabil, barulah kita bergerak kepada bahagian seterusnya yang anda perlukan.
Belajar Ikut Keperluan, Bukan Semuanya Sekaligus.
Daripada asas huruf hingga bacaan Al-Quran sebenar, pelajar dibimbing pada bahagian yang benar-benar mereka perlukan. Kita bergerak satu demi satu supaya pembelajaran terasa lebih ringan, jelas dan mudah diteruskan.
Dewasa dan kanak-kanak tidak diajar dengan cara yang sama. Susunan dan cara bimbingan disesuaikan, tetapi matlamatnya tetap sama: membantu pelajar membaca dengan lebih berdikari.
Cara Kami Bimbing
Kami Tak Mahu Anda Hanya Boleh Baca Contoh Yang Dah Dihafal.
Selepas belajar sesuatu kemahiran, anda akan cuba sendiri pada contoh lain. Kemudian guru melihat sama ada kemahiran itu boleh digunakan pada bacaan yang belum biasa dan pada ayat Al-Quran sebenar.
Belajar
Latihan Dengan Bimbingan
Cuba Sendiri
Cuba Contoh Baharu
Guru Semak
Bila anda boleh membaca contoh baharu tanpa bergantung pada hafalan atau bantuan yang sama, barulah kita nampak kemahiran itu benar-benar semakin kukuh.
Teknik Hayyun • Bantuan Pergerakan Tangan
Gerakan Ringkas Untuk Membantu Pelajar “Rasa” Bentuk Bacaan Dengan Lebih Mudah.
Dalam NeuQra’, kami menggunakan Teknik Hayyun sebagai bantuan semasa belajar. Ia bukan gerakan menghayunkan keseluruhan tangan. Pergerakannya ringan, bermula dari pergelangan tangan hingga ke jari, dan digunakan sebagai isyarat ketika membaca.
Melalui pergerakan ini, pelajar lebih mudah membezakan bacaan pendek, bacaan mati, sabdu dan tanwin, panjang mad 2, 4 atau 6 harakat serta bacaan dengung. Maksudnya, pelajar bukan hanya mendengar penerangan, tetapi dapat mengaitkan bunyi bacaan dengan gerakan yang mudah diingat.
Bila bacaan sudah semakin stabil, bantuan pergerakan ini dikurangkan sedikit demi sedikit. Matlamat akhirnya tetap sama: pelajar boleh membaca dengan betul tanpa perlu bergantung pada gerakan tangan.
Bila Bacaan Makin Kukuh
Anda Tak Perlu Ikut Laluan Yang Sama Dengan Orang Lain.
Ada yang bermula dari asas bacaan. Ada yang terus perlukan pengukuhan tajwid atau bacaan. Kita ikut keperluan sebenar, bukan paksa semua orang melalui jalan yang sama.
Asas Bacaan→Tajwid Asas→Pengukuhan Bacaan Al-Quran→Semakan Guru→Talaqqi / Talaqqi Bersanad
Untuk Talaqqi atau Talaqqi Bersanad, keputusan akhir tetap perlukan semakan guru. Semak laluan membantu mencari arah, tetapi ia bukan pengesahan tahap akhir.
Tak Pasti Nak Mula Dari Mana?
Tak Perlu Teka. Biar Kami Bantu Cari Bahagian Yang Patut Dibaiki Dulu.
Jawab beberapa soalan ringkas tentang keadaan bacaan anda. Daripada situ, kita boleh nampak laluan yang lebih masuk akal untuk anda atau anak.